人教版小学数学四年级下册期末复习课件：专题 统计

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期末复习课件统计

求平均数的方法

思路分析：在人数不相等的情况下，用平均数表示各组的速度更合理。先分别求出第一小组和第二小组平均每人每分钟打字的速度，然后根据平均数比较哪组的速度快。

例 1 打字小组有两个小组，第一小组 5 人，1 分钟共打字 个；第二小组 6 人，1 分钟共打字 个。哪个小组的同学打字的速度更快？

第一小组平均每人每分钟打字：÷5＝84（个）第二小组平均每人每分钟打字：÷6＝82（个） 84＞82答：第一小组的同学打字的速度更快。

例 1 打字小组有两个小组，第一小组 5 人，1 分钟共打字 个；第二小组 6 人，1 分钟共打字 个。哪个小组的同学打字的速度更快？

例 2 某超市甲、乙两种品牌的果汁饮料一、二、三月份的销售情况如下表。请你绘制一幅条形统计图。

复式条形统计图

（1）从统计图中你能得到哪 些信息？（2）如果你是超市经理，下 个月应该怎样进货？

思路分析：观察统计表可知，需要绘制复式条形统计图。绘制复式条形统计图不但要标明图例，还要根据数据的大小确定长度单位；完成统计图后，再通过纵向观察统计图，一组一组地进行比较，再结合数据分析，得出决策。

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