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外研社四年级下册 模块整体教学课件设计Module 7No. 5
教材分析
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外研社四年级下册 Module 7
本模块主要是谈论过去的行为。两个单元都是以打电话讲述昨天的事为背景来展开教学,要求学生根据图片或课文内容来讲述过去发生的事。同时又是继上两个模块对过去时的延续,两个单元的知识点联系紧密,由浅入深,符合本阶段学生的特点,易与现实生活结合进行教学。
学情分析
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学生对英语学习已经有了近2年的基础,对于发生的动作或事情的词汇和短语表达有了一定的积累。学生对过去式有了初步的了解,但仅限于be动词过去式的学习。利用身边资源及精心制作的联系生活的课件,为孩子们营造真实的语言交流的场景,能让他们在活动中轻松感知过去发生的事情的表达。
模块整体学习内容与要求分析
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