这是一套关于《Unit 1 A new start-Starting out & Understanding ideas》的素材，格式为PPTX，文件大小为2.13 MB，页数为58页，请使用101教育PPT软件打开使用；
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(1) 引导时间状语从句。(2) 不定式短语作后置定语。(3) 引导时间状语从句；so为并列连词，前后句为并列句，表示因果关系。(4) 本句为/ ...句型，意为“某人正在做某事，这时……。”为并列连词。(5) 为现在分词短语作时间状语。(6) 引导宾语从句，作的宾语。(7) 引导的感叹句。(8) 引导时间状语从句；为定语从句，修饰。(9) 引导时间状语从句。
(10) 此处为＋宾语＋介词短语作宾补为复合结构。(11) 本句为宾语从句，作的宾语，从句省略连接词。(12) 引导让步状语从句。(13) 本句为定语从句，修饰，从句省略关系代词/ 。(14) 引导宾语从句，作介词on的宾语，在从句中作宾语。(15) 本句中连接并列的祈使句。(16) 本句为谚语，意为“良好的开端是成功的一半。
①. 构想，想象②反复，再三③. 最后，终于④. （地位、水平或级别）高的 高中⑤醒来⑥. 猛冲；快速行进跑出……⑦．热切，渴望
⑧．校园⑨．考察，探险⑩．布告牌，布告栏⑪转身⑫．回答，回应⑬．想知道，对……感到好奇⑭ 弄清楚⑮ 步入，走进⑯. 吃惊的，惊讶的⑰ 依次地，一个接一个地
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