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第19章 四边形 复习课件
本课是在完成本章内容学习后进行的回顾与复习活动,通过知识整理,建立平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念、性质、判定之间的联系,总结本章图形研究的基本方法:对于一类图形的研究,我们总是先给出它的定义,再研究它的性质和判定条件;研究平行四边形一般到特殊的思想、类比的思想、转化的思想、推理的思想。
课件说明
学习目标:1.进一步理解平行四边形、矩形、菱形、正方形的概念及其相互联系;2.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定;3.会把各种平行四边形的相关知识进行结构化整理。学习重点:梳理平行四边形的知识结构体系,根据具体问题情境,选择适当的知识进行推理计算,并解决问题。
课件说明
创设情境 回顾知识
观察:把一块矩形纸板放在阳光下,它的影子可能是哪些图形?
本章学习了哪些特殊的四边形?是按照什么顺序学习这些四边形的?请说说这些四边形之间的关系。
创设情境 回顾知识
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