24 《诗经》两首

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课件介绍

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关 雎

课前展示一、演讲《生活因古诗而精彩》二、白板展示1、中考链接古诗文欣赏方法2、生字词注音3、《诗经》介绍4、表现手法:赋比兴

一、聆听美

<、听朗诵,注意字音、节奏。

朗读,注意停顿

四言诗每句一般读成“二、二”节拍。例如: 关关 /雎鸠,在河 /之洲。窈窕 / 淑女,君子 /好逑。 参差 /荇菜,左右 /流之。窈窕 / 淑女,寤寐 /求之。 求之 /不得,寤寐 /思服。悠哉 / 悠哉,辗转 /反侧。

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