7.马铃薯在液体中的沉浮

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马铃薯在液体中的沉浮

教科版五年级科学下册

教学目标:

知识与技能:1、液体的性质可以改变物体的沉浮。2、一定浓度的液体才能改变物体的沉浮,这样的液体有许多。过程与方法:1、经历一个典型的“观察—发现—推测—验证”的科学探究活动过程。2、通过加热液滴和调制液体来探索未知液体的性质。3、学会给液滴加热的技能。情感态度与价值观:懂得确定一种物质的性质,需要很多的证据。

一、独立尝试,课前预习

<、观察马铃薯的沉浮。(1)推测马铃薯放入水中是沉还是浮。我认为马铃薯在水中是(2)把马铃薯轻轻放入清水中,我发现它是的。(3)把马铃薯从清水杯中拿出、擦干,轻轻放入另一个杯子中,我发现它是的。2、怎样解释马铃薯在不同杯子中的沉浮?影响马铃薯沉浮的原因是什么?怎么解释马铃薯的沉浮现象?

马铃薯的沉浮:

<号杯

<号杯

影响马铃薯沉浮的因素是什么呢?

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