亿以内数的认识

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课件介绍

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亿以内数的认识

问题:下面是年全国第六次人口普查的数据。从这些图中,你了解到什么?这些数你都认识吗?会读吗?

情境引入

生活中还有更大的数,需要用数级更多的数位表读写。我们这节课要学习的内容就是亿以内数的认识。

探究新知

<、亿以内数的认识。

北京市人口:人

例1 在日常生活和生产中,我们经常用到比万大的数。

问题:你知道这个数中每个数字的含义吗?请同学们利用手中的计数器解决下面的问题。

(1)一千一千地数,10个一千是多少?此时,千位上的10个珠子该怎么办?

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