人教版11.1.1三角形的边

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文件大小:5.80 MB 分辨率:720*405 文件类型:PPT

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课件介绍

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活动一:请你从长短不一的的小棒中任选三根,拼成能拼的图形。(展示学生拼三角形的视频)当学生拼出三角形时提出以下两个追问,引导学生描述三角形的概念。活动二:小组合作,探究新知 以小组为单位对同学们画的三角形进行分类,并派小组代表进行展示。活动三:抽象问题实际化,突出重点 设定以南宁市会展中心站,麻村站,青竹立交站为背景的行程问题,学生易根据“两点之间,线段最短”列出有关路程的不等式,通过5个问题设置,引导学生得出三角形三边的不等关系,并让学生使用几何画板进行验证;活动四:例题探究,应用新知 第一问,由小组合作完成,应用方程思想,规范答题步骤。 第二问,让学生使用几何画板展示自己的猜想

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