小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
认、读几时几分
连加
两位数加减两位数
四边形和平行四边形
探索长方形的特征
10个百是一千,数位(1课时)
数、估实物,口头数数
整理与复习
解决租船问题
余数与除数的关系
认识厘米并测量
数图结合问题
发现具体情境和事物中的规律
三角形、圆的认识
长方形、正方形的认识
求一个数比另一个数多几
元、角、分的关系
综合与实践
用语言描述两个数的大小
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