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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
第二章第三节伴性遗传
鱼
植物细胞
激素调节 教学设计
神经调节的基本方式说课稿
细菌和真菌在自然界的作用
《内环境稳态的重要性》教学设计
《染色体变异》（第一课时）教学设计
种群数量的变化
生物的变异
先天性行为和学习行为
细菌教学设计
光合作用的原理和应用
生长素的生理作用
DNA是主要的遗传物质
植物细胞工程的基本技术
DNA的分子结构
生态系统的能量流动
动物细胞融合和单克隆抗体
第二节细菌
DNA的粗提取
孟德尔遗传定律的复习
实验教学设计-检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
生物与环境组成生态系统
