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教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
探索与表达规律
制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子
有理数的乘方
教学设计《幂的乘方与积的乘方》
有理数的加法
同底数幂的除法第二课时
同底数幂的除法
绝对值
相交线与平行线(复习课)
认识三角形
对顶角
《字母表示数》教学设计
生活中的立体图形
轴对称现象
单项式与多项式相乘教学设计
生活中的立体图形
《合并同类项》教学设计及反思
同底数幂的除法
4.5利用三角形全等测距离
探索三角形全等的条件(三)教学设计
感受可能性
认识三角形
“角边角”“角角边”判定
对称轴现象