小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
口耳目
散步
骆驼祥子
2 我爱这土地
借助具体事物认识逗号和句号
寒食
猜猜他是谁（示范课例）
劝告
秋天的雨
理解杞人忧天的含义
现代诗二首
大自然的声音
古诗——咏柳
习作 写日记
体会饮酒其五中陶渊明蕴含的感情
蚊子和狮子
乡愁
项链
腊八粥 第二课时
细节描写
亡羊补牢
茅屋为秋风所破歌
8 木兰诗
千里马之哀--马说
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