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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
循环小数
平行四边形的面积
小数乘整数
认识单位"1"
列方程解决相遇问题
第二章第一节 因数与倍数
梯形的面积公式的推导过程
数学广角——植树问题
小数乘整数
3的倍数的特征
数学五年级下册 观察物体三
真分数、假分数的意义和特征
植树问题
小数乘整数
三角形的面积
循环小数
整数乘法运算定律推广到小数
第一单元小数乘法（第8课时） 整数乘法运算定律推广到小数
长方体表面积公式的推导
小数乘整数的计算
人教版数学五年级下册第四单元2真分数和假分数
分数的基本性质
微课：植树问题例1
因数和倍数
