小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
将相和
十六年前的回忆
石灰吟
做一个最好的你
穷人
陈述句与反问句的转换——四步法
应对自然灾害
百分数的应用（四）-如何求利息
家乡的风俗
倒数的认识
两小儿辩日
圆柱体积的推导
圆锥的体积推导过程
习作小析：围绕中心意思写
宿建德江
伯牙绝弦
比的应用
负数的初步认识
圆柱的体积
3、寒食
百分数（二）——折扣
认识负数——用正负数表示意义相反的两个量
折扣问题
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