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认识钟表
《100以内数的认识》教学设计
《9加几》教学设计
8的认识
数学广角---找规律
《十几减9》
分类与整理
《位置关系》
左右
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第几
《连加 连减》教学设计
整十数加减整十数
6和7的组成
综合实践:摆一摆、想一想
0的认识和有关0的加减法
认识人民币
《10的认识》
《20以内退位减法表整理和复习》
找规律
连加、连减教学设计
6的加减法
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