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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
1、整数、小数的认识(1)
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● 大树有多高
4、正比例和反比例练习
2、正比例图像
3、描述行走路线
3、描述行走路线
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四、比例(通用)
6、比例尺的应用
2、比例的意义
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2、解决问题的策略(2)
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6、圆柱的体积练习(2)
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4、圆柱的体积
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3、圆柱的表面积练习
1、圆柱和圆锥的认识
3、扇形统计图和选择统计图练习
1、扇形统计图
6、求百分率的实际问题
2、百分数的意义和读写练习