小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
理解驿路梨花一文中“梨花”的多层含义及作用
紫藤萝瀑布
微课木兰形象分析
西游记
登幽州台歌
老王
土地的誓言
爱莲说 第二课时
望岳名句蕴含的人生哲理
邓稼先中通过对比突出人物形象的写作手法
假如生活欺骗了你
秋天的怀念
体会观沧海情景交融的写法
爱莲说微课设计
狼微课设计
陈太丘与友期行
论语十二章
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
驿路梨花
回忆鲁迅先生（节选）
望岳中诗人情感分析
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