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第二单元 诗意地栖居复习课件
内容特点：分析如何鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧。复习基本要求：1、掌握诗歌的作者信息、写作风格、创作背景，以察诗情。 2、体味意境，体会抒情诗歌的抒情方式和语言风格。3、理解诗歌中象征手法、修辞手法等的运用。
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中国现代诗两首（一）
中国现代诗两首（二）
中国当代诗二首
<、在《雨巷》中，丁香一样的姑娘是一个重要的意象，雨巷、油纸伞、丁香等意象都是为了表现女子的形象而服务的。那么诗中的丁香一样的姑娘象征着什么？答案提示：
回顾重点
<、《寂寞》是如何营造意境，表现“寂寞”这个主题的？答案提示：一首八行的诗歌，以瞬息的速度描绘了一个小人物从童年到死亡的静态而缓慢的一生，充满了感情。诗歌从孩童写起，似乎暗示着“寂寞”与生俱来。长大后，日夜操劳，夜间也不得停歇，与夜明表时时相伴，依然是寂寞。最后孤零零地去了，连生时的这份慰藉也不能带走。诗歌把寂寞挖掘得如此之深。本诗选取了“蝈蝈”“墓草”“夜明表”这样几个意象，作为主人公活着和死亡时寂寞的见证和承担之物，诉说着生也寂寞、死也寂寞的生命形态，突出了这样一个主题。从结构上说，这首诗跳跃性非常大，乡下与城里、童年与成年、古老与现代、生与死，将时空高度概括组织到一起，概括了主人公一生的命运，给人以丰富的想象空间。在宏大的背景下，一个小人物倍显寂寞。<、曾卓的诗总是在历史的沧桑中展开对人生的沉思，《我遥望……》从漫长动荡的人生中提取的两种不同的“遥望”分别指什么？答案提示：诗中的两种“遥望”之间，显示了一种高度的艺术概括力。如果说生活像海洋，诗人的艺术概括力就在于他从岁月中提取了两种不同的“遥望”：第一节是年轻时对“六十岁”的不无好奇的猜想和对未来的遥望；第二节是一个经历了惊涛骇浪的“过来人”在其“到达”“六十岁”后对过去岁月的回望和反思。第一节的“遥望”写出了年轻时代的可爱，而第二节的“遥望”给全诗带来了无尽的沉重和感慨。对漫长而充满磨难的一生的超越和感叹都产生在这“回头”的一瞬，正是在这一瞬，“遥望”被改变了方向，漫长的一生变得清晰，年轻时代那个向未来热情遥望的自己又出现在视野里，遥遥在望而又遥不可及，因为在两个自己之间，已隔开了一道茫茫的历史的海洋。
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