音乐中的“鱼咬尾”创作手法

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标签: 网龙、 新、 正规教育、 1级、 课件、 K12、 2020年后赛事资源、 初中、 人民音乐出版社(人音版)、 音乐、 重难点课件、 有课件教案微课、 七年级、 下册(简谱)

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课件介绍

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学生对新概念的掌握有一个认识的过程,也有一定的局限性,而且学生对于民族性、理论性、概念性的学习并不是很感兴趣,在教学过程中,结合了7年级的身心特点和他们学习的特点,我采取以培养兴趣为主,在聆听与教师演唱中圈划,提高学生课堂注意力,让学生在聆听中了解“鱼咬尾”这一创作手法,通过民歌、器乐曲在到流行乐曲的穿插,让学生觉得原来流行歌曲也在运用我们传统的音乐创作手法,通过教学潜移默化的教学让学生喜欢本节课的教学内容,无形中也增强了学生对学习民族民间音乐创作手法的学习兴趣。

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