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第二章 获得教养的途径
复习课件
劝学（节选）一、字音（红色字） 木直中绳 輮以为轮 槁暴 参省 跂 舆 跬步 骐骥 锲 镂 螯
二、文学常识 荀子，名况，战国末期赵国人，儒家代表人物。思想家、教育家、文学家。朴素的唯物主义思想的集大成者。《荀子》为荀子及其门人所著，现存32篇。（《论语》《孟子》是语录体散文，没有标题，一般以第一句或第一句前两个字作为标题；而《荀子》是有标题的。） 主张性恶论，强调环境和教育对人的影响，重视礼法（礼治、法制）的作用。 “制天命而用之”人定胜天的思想。 “人之性恶，其善者伪也。”
三、通假字（红色字，本字和意义） 輮以为轮 虽有槁暴 则知明而行无过矣 君子生非异也
四、词类活用（红色字，用法和意义） 輮以为轮 非能水也 上食埃土，下饮黄泉，用心一也
五、文言实词（红色字，意义） 1、木直中绳 2、则知明而行无过矣 3、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 4、而致千里 5、假舟楫者，非能水也，而绝江河 6、锲而舍之，朽木不折 7、用心一也
六、文言虚词（红色字，用法和意义）而 1、青，取之于蓝而青于蓝 2、冰，水为之而寒于水 3、君子博学而日参省乎己 4、则知明而行无过矣 5、吾尝终日而思矣 6、登高而招，臂非加长也，而见者远 7、顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰
8、假舆马者，非利足也，而致千里 9、假舟楫者，非能水也，而绝江河 10、积善成德，而神明自得 11、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 12、蟹六跪而二螯
于 青，取之于蓝而青于蓝 焉 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉
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