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公顷、平方千米
北师大版五年级上册
教学目标
1.学习目标描述:创设具体的情景,引导学生认识较大面积单位公顷和平方千米,并能比较形象地感受1公顷和1平方千米的实际大小。 2.学习内容分析:面积单位在生产、生活中有着广泛的应用,在此之前,学生己经学习和掌握了平方厘米、平方分米、平方米这些常用的较小的面积单位。需要度量较大图形的面积,如农田的面积、城市的占地面积等,原有的较小的面积单位不适应较大的图形
教学目标
面积的度量。为此需要有新的、较大的面积单位,这正是本节课要学习的内容。 3.学科核心素养分析:体会数学知识之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力,帮助学生建立模型意识、和应用意识。
新知导入
<. 常用的面积单位有哪些?它们之间的进率是多少?
平方厘米
平方分米
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