【★★】9年级语文部编版下册课件第3单元12课词四首《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

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破阵子 · 为陈同甫赋壮词以寄之

(南宋)辛弃疾

豪壮、雄壮

学习目标

1、 了解作者及创作背景。 2、 理解词的内容,把握作者的感情。 3、 领会词中慷慨激昂的爱国热情,激发爱国情感。

作者及创作背景

辛弃疾(1140--1207),字幼安,号稼轩,南宋词人,著有《稼轩词》,存词600多首。辛弃疾与北宋的苏轼都为豪放派词人的代表,被人们合称为“苏辛”。强烈的爱国主义思想和战斗精神是辛弃疾词的基本思想内容。

辛弃疾出生时,家乡已被金兵占领,北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代,词人就积极投身军事斗争,他集结两千余人起义,投奔抗金将领耿京部下,抗击敌人。 在他率众投归南宋途中,辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营,生擒叛徒张安国,立下卓著的功勋。回归南宋后,他历任湖北、江西、浙东等地安抚使,一直没有忘记收复北方失地,但他却再也没有被朝廷重用,没有让他到抗金的前线。

创作背景 1188年,陈亮来访稼轩,两人痛饮,谈起时局形势,共商抗金北伐大计。中原沦陷已历经六十余年,想到朝廷权贵只知歌舞升平,苟且偷安,两人气愤异常。提起中原百姓,辛弃疾不禁想起了当年在山东沂蒙山的战斗生活,便取出宝剑递与陈亮看,并给他讲述反金的战斗。 酒至酣处,陈亮舞起宝剑,辛弃疾引吭高歌,歌的便是《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。

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