小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
找规律教学设计
整十数加、减整十数
认识时间
8和9的加减法
“认识钟表”教学设计
整十数加减整十数
6和7的加减法
找规律
《认识钟表》
认识钟表
《找规律》教学设计
《摆一摆，想一想》教学设计
认识人民币
20以内退位减法整理和复习第二课时解决问题
认识平面图形
认识钟面
《认识钟表》教学设计
《认识图形（二）》教学设计
20以内的退位减法
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