小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
缩句
乡愁
珍珠鸟(第二 课时)
秋天的雨
记梁任公先生的一次演讲
那一定会很好
读懂文言文中的人称代词
尊生
树之歌
曹冲称象
巧思妙想—扩写句子
7、开国大典
绘声绘色学写景
写作：语言简明
独坐敬亭山
声母zcs
动静结合 细致描写
如何修改病句
古诗词鉴赏的基本步骤
学写儿童诗
学习古诗的五步法
习作：猜猜他是谁
体会观沧海情景交融的写法
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