小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
“的、地、得”的用法
繁星
识字5、对韵歌
为人民服务
四季
观潮
观潮 第一课时
6.秋天的雨
珍珠鸟
司马光
口语交际说新闻
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夏日绝句
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小公鸡和小鸭子
枫桥夜泊
杨氏之子
自相矛盾
大象的耳朵
贝的故事
j q x与ü相拼的规则
小蝌蚪找妈妈
读准多音字“数、长”的读音。
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