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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
动物细胞
对外界环境的感知
人体对外界环境的感知--耳和听觉
4.6.1人体对外界环境的感知-眼
说课 第二节 动物体的结构层次
花的基本结构
呼吸道对空气的处理
3.6爱护植被绿化祖国
6.2神经系统的组成
流动的组织-血液
馒头在口腔中的变化
开花和结果
第一节人体对外界环境的感知 第二课时 耳和听觉
人体内废物的排出
绿色植物与生物圈的水循环
神经系统的组成
血液循环
输送血液的泵——心脏
第二节 消化和吸收
第一章 人的由来
人类的起源和发展
哪些蔬菜或水果中含有较多的维生素C？
藻类植物
植物细胞
