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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
长度单位
小数的初步认识——认识小数
可转化为一元二次方程的分式方程的解法
多项式乘以多项式
圆的面积
三角形中位线
等腰三角形
18.1.1平行四边形的的性质
比一个数多或少几分之几的数是多少
十几减9
秒的认识
平方千米、平方米、公顷的换算
解含有分母的一元一次方程
圆的周长
二次函数y=ax^2+bx+c的图象和性质
集合
正负数的意义及读写法
二次函数y=a(x-h)^2+k的图象和性质
最短路径
整式的乘法
函数的图象与应用
比多少
发现平移和旋转后图形与原图的关系-剪4个头对头手拉手的小人
三角形的面积
