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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
细菌
第1节 生态系统的结构
七类营养物质在人体内的消化与吸收重难点创新教学方法
《病毒》教学设计
内环境稳态的重要性
基因指导蛋白质的合成
基因突变和基因重组
动物体结构层次
生命活动的主要承担者----蛋白质（一）
《怎样区别生态系统中三种类型的信息》
如何突破《血液循环》一课中的重难点
高中生物重难点创新教学方法
高中生物教学中重难点的创新教学方法
高中生物教学中的创新教育
情境教学法
微课在高中生物教学中的应用
馒头在口腔中的变化创新教学方法设计
复习课课型设计
第一节尝试对生物进行分类
输血与血型
八年级上册重点知识点总结
七年级生物期末重点知识点总结
《绿叶中色素的提取和分离》重难点创新实验教学设计
《噬菌体侵染细菌的实验》重难点创新教学设计
