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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
体育课
《同分母分数加减法》
Module 7Community Unit1 He can’t see.
抓住关键词语，感受人物心理----《酿》教学设计（第二课时）
《统计与可能性》（例1）
人鸥情义重----《老人与海鸥》教学设计
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难忘的一课
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杨氏之子
分数的意义
新人教版小学数学《复式折线统计图》教学设计
自己的花是让别人看的
《平行四边形的面积》教学设计
导学案
人教精通版五年级下册第10课
齐天大圣大战二郎神教学设计
《打电话----倍增问题》教学实践及思考
《求不规则物体的体积》教学实践及思考
分数的再认识
平行四边形的面积
工具-人类的帮手
