手机扫码
分享本站
分享本站
与好友共享丰富的
教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
和与积的奇偶性
圆的认识
求一个数是另一个数的几分之几
《解决问题的策略——转化》教学设计
倍数与因数教学设计----钟振铃
范乃芳《分数的意义》教学设计
解决问题的策略——转化
教案
因数和倍数
苏教版五下《和与积的奇偶性》教学设计缪华清(1)
陈宗英《用字母表示数》教学设计
用“转化”的策略解决问题
小数的意义和读写
整理与复习_教案1
圆_教案1
整理与复习_教案1
用字母表示数_教案1
小数乘法和除法_教案1
小数加法和减法_教案1
小数的意义和性质_教案1
解决问题的策略_教案2
解决问题的策略_教案1
分数加法和减法_教案1
分数的意义和性质_教案2
