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章前引言
数学活动
用计算器计算有理数的乘方
用计算器计算有理数的乘方
有理数乘除法的混合运算
有理数的乘方
正数、负数以及0的意义
正数、负数以及0的意义
19.1 数据的集中趋势
18.3 角的平分线的性质
18.1 全等三角形
15.3 二元一次方程组与实际问题
15.3 二元一次方程组与实际问题
12.1.3 同位角、内错角、同旁内角
10.3 课题学习 从数据谈节水
画频数分布图
画频数分布图
信息技术应用 利用计算机画统计图
抽样调查
抽样调查
全面调查
全面调查
实验与探究 瓶子中有多少粒豆子
实验与探究 瓶子中有多少粒豆子
