小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
水的净化教学设计
二氧化碳制取的研究
燃烧的条件
金属活动性顺序的再探究
二氧化碳制取的探究
爱护水资源
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
活性炭吸附性探究
质量守恒定律
金属的化学性质
探究酸的性质
二氧化碳的性质
《分子和原子》第一课时的教学设计
《酸碱盐复习》教学设计
燃烧与灭火教学设计
元素教学设计
教案12 化学元素与人体健康
人类重要的营养物质
化学肥料
生活中常见的盐
溶液的浓度
溶解度
溶液的形成
金属资源的利用和保护
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