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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
条件概率
独立重复试验与二项分布（一）
独立重复试验与二项分布（二）
独立重复试验与二项分布（三）
离散型随机变量的均值（一）
2.3.2离散型随机变量的方差（一）
2.4正态分布
3.2独立性检验的基本思想及其初步应用
1.3.3函数的最大（小）值与导数（四）
民族区域自治制度和宗教工作基本方针
1.2.1几个常用函数的导数
1.3.3函数的最大（小）值与导数（六）
排列与组合（四）
1.3.3函数的最大（小）值与导数（九）
我国政府受人民的监督
1.3.1 函数的单调性与导数(一）
2.1.2 离散型随机变量的分布列（一）
分类加法计数原理与分步乘法计数原理（二）
1.3.3函数的最大（小）值与导数（十）
事件的相互独立性（一）
事件的相互独立性（二）
3.1回归分析的基本思想及其初步应用（二）
走近国际社会
中国特色社会主义最本质的特征
