搭船的鸟 教案

搭船的鸟教案课件，搭船的鸟是人教版小学三年级课程知识点。搭船的鸟以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程，课文以“搭船的鸟”为题，一个“搭”字使鸟儿具有灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。搭船的鸟教案设计教学目标，通过学习翠鸟外形描写，了解“我”对翠鸟的外貌、动作所有的观察，感受作者观察的细致，进而培养留心观察事物的品质。

搭船的鸟教案内容设计一：
教学重难点，通过品读对小鸟的外形和捕鱼姿态、动作的描述，体会小鸟的可爱、活泼和“我”对小鸟的喜爱之情。学习作者细致的观察和一些表达方法，积累好词佳句。
教学过程，复习导入新课，板书课题，边读边书写。
细读课文，深入品味，出示翠鸟的图片，请同学们仔细观察，说一说这是一只怎样的翠鸟，让我们一起来看一看作者是怎样去描写翠鸟的，课文出示第二自然段。
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搭船的鸟教案内容设计二：
难点名称，认识翠鸟，想想作者主要抓住了翠鸟的什么特点来观察和描写。感受大自然的美好与神奇。
难点分析，体会翠鸟的具体特点，需要深入分析课文中的相关内容，将静态的课文内容转化为动态的特点体现。理解起来需要一定的语文基础，感悟大自然的美好也需要小学生能够真正融入课文的内容和情感，所以会产生一定的难度。
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