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教育资讯与资源
小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
《动物和人体生命活动调节》
生物膜的流动镶嵌模型
眼与视觉
发生在肺内的气体交换
《DNA分子的结构》
皮肤与汗液分泌
人体内废物的排出
探究种子萌发的外部条件
基于核心素养的“遗传方式”教学策略
光合作用的原理和应用
爱护植被，绿化祖国
《基因突变（复习课）》
生态系统的结构
捕获光能的色素和结构
生物膜的流动镶嵌模型
ATP的来源----细胞呼吸
生长素的生理作用
免疫专题复习
合理营养与食品安全
单细胞生物
基因工程及其应用
DNA的分子结构教学设计
复习课《生物圈中的绿色植物》
第一节物质运输的载体一、血液
