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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
《万以内的大小比较》重难点突破方法
认识时间
克和千克
《有余数的除法》
数学广角──推理
克和千克的解决问题
认识厘米
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《不带括号的混合运算》重难点设计
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《万以内数的写法》教学设计
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《角的初步认识》重难点教学方法
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《万以内数的认识》教学设计
《带小括号的混合运算》教学设计
突破《有余数的除法》重难点的教学策略
加减混合
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