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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
米饭、淀粉和碘酒的变化
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物质发生了什么变化
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我们身边的物质
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用显微镜观察身边的生命世界(一)
用显微镜观察身边的生命世界(一)
怎样放得更大
放大镜下的晶体
8.用纸造一座“桥”
6.建高塔
5.做框架
4.找拱形
3.拱形的力量
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2.形状与抗弯曲能力
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1.抵抗弯曲
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8.生物多样性的意义
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7.谁选择了它们
6.原来是相互关联的