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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
2.4 一元二次方程的根与系数的关系(选学)
课题学习 怎样选择较优方案
课题学习 怎样选择较优方案
4.3 坐标平面内的图形的轴对称和平移
阅读材料 笛卡尔
2.8 直角三角形全等的判定
2.7 探索勾股定理
1.6 尺规作图
总结与复习
正方形的判定
平行四边形的判定（一）
总结与复习
14.5 一次函数的图象
总结与复习
12.11 勾股定理
直角三角形全等的判定
等腰三角形的性质
全等三角形的判定（二）——SAS
全等三角形的判定（一）——ASA
11.2 立方根
分式加减乘除的混合运算
10.2 分式的基本性质
回顾与反思
22.7 多边形的内角和与外角和
