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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
光的直线传播
二力平衡与相互作用力重难点创新教学方法
物体浮沉条件及应用创新设计
平面镜成像分组实验
4.3 平面镜成像
《凸透镜成像规律记忆方法》
理解牛顿第一定律
《透镜对光的作用》
自制教具探究影响滑动摩擦力大小的因素
《运动的描述》
平面镜成像特点
摩擦力
第一节 力
《功率》教学设计
《运动的描述》教学设计
6.1力
《力的合成》教学设计
测量物质的密度
第七章：力（复习课）
《功》教学设计
《摩擦力》
8.1认识压强
气体的压强
平面镜成像
