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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
课题学习 制作“动画片”
8.5 概率帮你做估计
8.4 抽签方法合理吗
小结与思考
y=ax^2+k、y=a(x+m)^2的图像
5.1 二次函数
2.4 圆周角
数学活动 矩形绿地中的花圃设计
因式分解法
根的判别式
小结与思考
小结与思考
小结与思考
数学活动 设计对称图案
9.1 图形的旋转
7.4 频数分布表和频数分布直方图
小结与思考
6.2 一次函数
5。2 平面直角坐标系
数学活动 有关“实数”的课题研究
小结与思考
3.1 勾股定理
小结与思考
角平分线