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小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
平面镜成像
认识压强
探究杠杆平衡的条件
探究平面镜成像的特点
阿基米德原理
第二节 制作多媒体演示文稿
《声声慢》
认识浮力
大气压与人类生活
2.1.3获取信息之拍摄的基本要求
2.4设计一个旅行计划
《有趣的节奏》
探究光的折射规律
安全带 生命带
信息的鉴别与评价
6.2金属的化学性质(第一课时)
信息及其特征
乌干达划船----切分节奏及合唱歌谱学习
欧姆定律的应用
6.1金属材料的物理特性
因特网的信息交流
flash遮罩动画的制作
《拣麦穗》
认识浮力