小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
六、分类
3.练习十
用符号表示两个数的大小
用语言描述两个数的大小
简单的重叠问题
我学到了什么
9加几
三 分一分
钟表的认识
7.练习四
整理与复习
整十数加、减整十…
15.连加、连减
6—10的认识
数的分与合
认识整时
长方体、正方体、…
猜数游戏
2.认识1～5练习
信息窗一（人民币…
旅游购物
减法的初步认识
我说你做
认识图形
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