11-20各数的认识 教案

11-20各数的认识教案课件，11-20各数的认识是人教版小学一年级上册课程知识点。教学难点理解10个一1个十，建立计数单位“十”的概念。

11-20各数的认识教案内容设计一：
难点分析，认识11-20各数是建立数位概念的重点知识之一，对数的认识不仅仅是单独的一个个数 ，而是以是个为一捆进行数数，从而抽象出计数单位，十进制数位的概念教学。
难点教学方法，采用情景教学法，引导学生进行操作活动，亲身感受数的产生过程，建构“十”的模型。通过独立思考、动手操作、合作交流等理解20以内数的意义以及数的组成。
教学过程，创设情景，动手动作，导入新课，引导探索，建立模型。
小结，这节课我们和古人一起用数石头、摆小棒，看直尺的方法表示出11-20这些数，我们学会了十个十个的数物品，也知道了十几由1个十和几个1组成
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11-20各数的认识教案内容设计二：
难点通过摆小棒活动，知道十几是由1个十和几个一组成，2个十是20，知道这些数的含义和组成，在思考、操作、表达、想象等活动中发展数感。
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