小学~高中全学段全学科,与课程章节匹配
《明珠回归》
7.1.2 信息资源管理过程
物质变化与我们
谁轻谁重
《水和水蒸气》
太阳钟
日月无私照
徐悲鸿画马
猫
谁打碎了花瓶
立志造桥
实验创新:模拟“人体”触电演示装置
神圣的一票第2课时基层民主
《压强》
《小鸟和牵牛花》课件
故乡的芦苇
给XX的一封信
拟人句
比喻
把种子传播到远处
导体与绝缘体
一天的食物
《开天辟地》
小鹰学飞
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