倍的认识 教案

倍的认识教案课件，倍的认识是人教版小学三年级上册课程知识点。教学难点建立“倍”的概念。通过观察、操作，初步理解“倍”的含义，会利用图形解决倍数。

倍的认识教案内容设计一：
创设情境，在美丽的森林深处，住着一群可爱的小动物，它们自由快乐地生活着，这里有灿烂的阳光，丰富的食物，大家请看课件说，秋天是丰收的季节，瞧小兔子们收获了第一批萝卜，大家仔细观察，你发现了萝卜的哪些教学信息？
课件呈现，这些萝卜间有什么关系？我们先来看看胡萝卜和红萝卜。
自主探讨，合作交流，动手体验“倍”，摆一摆，在书上圈一圈，在和同桌说一说，胡萝卜有2根，白萝卜有5个2根，白萝卜是胡萝卜的5倍。
巩固练习，书上50页，独立完成后，汇报结果。
同桌摆小棒，说一说谁是谁的几倍。 联系实际说一说，生活中哪两种物品成倍数关系？
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倍的认识教案内容设计二：
难点，初建“倍”的模型，理解“倍”的含义。
从知识点角度分析为什么难，与“比大小”相比，倍虽然也反映两个数量之间的比较关系，但它反映的是两个数之间的比率关系，因而较之“比大小”更抽象一些。
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