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小学~高中全学段全学科，与课程章节匹配
二 物质出入细胞的方式
复习与测试
第三节 酶
科学家访谈 生物…
第1节 抗生素的合理使用
一 基因控制蛋白质的合成
群落演替的概念与类型
课外阅读 蜜蜂家族揭密
第一节 疾病与诊断
课题2 土壤中分�…
课外阅读 疯牛病�…
二 神经调节的基本过程
第二节 酶在工业�…
课题3 分解纤维�…
第二节 基因工程�…
拓展视野 基因芯…
细胞的减数分裂
第一节 减数分裂�…
本章小结
全章复习与测试
基因工程及其应用
第1节 基因工程的�…
二 人的伴性遗传
课题2 土壤中分�…
